一年一清明，一岁一追思。清明节是慎终追远，纪念先贤的时刻，也是家国永念，致敬英雄的时刻。清明前夕，纪委办审计处党支部全体党员于4月3日下午来到“一二·九”运动纪念地，举行缅怀先烈主题党日活动，通过重走红色线路，重温红色故事，追忆红色历史，瞻仰英雄伟迹，来缅怀革命先烈，坚定理想信念，牢记初心使命。 

    “一二·九”运动纪念地位于国家植物园樱桃沟的尽头，在高耸入云的水杉林遮蔽下，显得清幽而肃穆。

    整个纪念地由“一二·九”运动纪念亭、“保卫华北”石刻、主题展览、历史题材雕塑以及“青年服务国家”纪念墙等几部分共同组成，是“北京市爱国主义教育基地”。

    1935年12月初，北平学生代表黄敬、姚依林等人秘密在樱桃沟集会，商讨组织示威游行，反对《何梅协定》。愤怒的学生在巨石上写下了“保卫华北”四个大字。1980年，国家植物园在樱桃沟内发现了“保卫华北”石刻。这四个字正是“一二·九”运动时期，北平学生联合会举办夏令营时留下的，由北京大学学生陆平、清华大学学生赵德尊所刻写。

    支部党员们沿着山间小径，来到“保卫华北”刻石纪念地。手抚巨石，仿佛在触摸厚重的历史，追忆革命先辈的峥嵘岁月，传承红色精神。

    广场上三座三棱锥立体小亭就是“一二·九”运动纪念亭，独特的三棱锥造型是隐喻了“一二·九”运动举办军事夏令营时露营的帐篷，而三个三棱锥正好组成一个“众”，象征着广大民众的觉醒和人民团结一心、众志成城，抵抗外敌侵略的决心，寓意着革命传统代代相传，革命事业后继有人。

    支部党员认真观看“一二·九”运动纪念碑文和“铭记抗战历史，传承爱国情怀”北京市爱国主义教育基地“一二·九”运动纪念地主题展，了解“一二·九”运动纪念地有关的历史文化，深切缅怀在战争中英勇献出生命的革命英烈，传承爱国情怀。

    在纪念亭前，支部党员们手捧鲜花，肃立致敬，并认真聆听关于“一二·九”运动历史和纪念亭的介绍。

     一束鲜花、一份敬意。支部党员向先烈敬献鲜花，从心底表达对革命先烈的追思和尊崇之情，铭记革命者的铮铮铁骨和家国情怀。 

  在纪念亭前合影

    参观后，支部党员们在“一二·九”运动纪念亭前，畅谈感想，交流体会。

    党委副书记、纪委书记马贵生以普通党员身份参加了支部活动。他说，“一二·九”运动核心就是爱国，先烈们为了国家献出鲜血和生命，敢于斗争、敢于牺牲的爱国主义精神需要永远传承。爱国精神的传承不是口号式的，是具体的，是把青年人的命运跟国家的兴亡结合起来。习近平总书记说，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。北语是具有红色基因的学校，我们所弘扬的大学精神，首要就是爱国担当。一所好的大学，必然是能够走在时代的前列，跟国家民族命运紧密地结合在一起，才能培养出来能够担当重任的国家的脊梁。胸怀国之大者，不是空谈，而是要实实在在的去努力奋斗。青年人是学校的未来，更得要有担当，把自己与学校的发展、国家的发展联系起来，一代接着一代干，一代接着一代奋斗，才能把事做好。 

    党支部书记江进表示，今天的主题党日活动，是特别有意义的活动。我们要铭记抗战历史，传承爱国情怀。“一二·九”运动是一场伟大的爱国主义运动，青年为了中华民族的危亡而奋斗，他们的爱国精神要很好地传承下去。现在我们是为了中国式的现代化而努力奋斗，要在自己的岗位做出贡献。 

    甘小军、吴柯等老党员表示，先辈的流血牺牲才换来了今天和平、幸福的生活。现在接力棒已经传到我们手上，我们应该付出千百倍的努力和奋斗，为国家建设、学校建设贡献力量。作为教育工作者，我们有责任和义务，把爱国主义精神、“一二·九”运动精神传承下去，让青年人一代一代来进行继承。 

    青年理论学习小组的王亮、张雪、潘夏韵等青年党员，大多是第一次来到纪念亭。他们说，从两千多年前的卧佛寺到“一二·九”运动纪念地，一路走来，仿佛历史长河一转眼一瞬间，感觉非常震撼。他们觉得当年青年们那么年轻，就有那么大的勇气为国家、为人民的幸福和平安，毫不犹豫的就奉献自己全部的青春，甚至是生命，自己只有在工作岗位上努力为学校、为中国式现代化服务，才是真正的“青年服务国家”，真正不忘初心。

    在参观时，支部党员们还巧遇一位来此缅怀先烈的解放军炮兵老战士。他参加过炮击金门和抗美援越，是从战火和硝烟中走过来的人。支部党员们与老战士交流、攀谈，听他讲述亲身经历的那段峥嵘岁月的红色记忆，对先烈们为了国家抛头颅、洒热血不怕牺牲的革命精神有了更深切的体会。最后，支部党员向老战士赠送党徽留念并表达谢意。

    通过此次参观活动，支部党员们深入了解了“一二·九”运动的背景、过程和意义，学习了先烈们的革命精神、牺牲精神和奉献精神。大家表示，作为一名党员，应该铭记党的历史，追忆峥嵘岁月，传承红色精神。要学习先辈保家卫国的情怀，更好地发挥先锋模范作用，带头学习革命先烈的精神和事迹，并将其融入到自己的学习和工作中去，还要时刻保持警醒，不忘初心、砥砺前行，以实际行动与更加饱满的热情投身到国家发展和学校建设中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。